1. Osoby niewidome, słabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, przystępują do egza- minów eksternistycznych w warunkach i formie dostosowanych do rodzaju ich niepełnosprawności, na podstawie zaświad- czenia potwierdzającego występowanie danej dysfunkcji wydanego przez lekarza. 2. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej opracowuje komunikat w sprawie szczegółowych sposobów dostoso- wania warunków i form przeprowadzania egzaminów eksternistycznych do potrzeb osób, o których mowa w ust. 1, i podaje go do publicznej wiadomości w Biuletynie Informacji Publicznej na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, nie później niż do dnia 1 września roku poprzedzającego rok, w którym są przeprowadzane egzaminy eksternistyczne. 3. Na podstawie zaświadczenia, o którym mowa w ust. 1, oraz komunikatu, o którym mowa w ust. 2, dyrektor okręgo- wej komisji egzaminacyjnej lub upoważniona przez niego osoba wskazują sposób lub sposoby dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu eksternistycznego do potrzeb przystępującej do tego egzaminu osoby niewidomej, słabo- widzącej, niesłyszącej, słabosłyszącej, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera. 4. Zaświadczenie, o którym mowa w ust. 1, przedkłada się dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej wraz z wnios- kiem, o którym mowa w § 9 ust. 1.  Dziennik Ustaw –4– Poz. 1717

§ 8 ust. 1 i 4, § 9, § 12 ust. 3 i 4, § 13 ust. 1, § 14, § 15 ust. 1, § 16–27, § 29–32 i § 35, z tym że osoba ubiegająca się o do- puszczenie do tych egzaminów we wniosku o dopuszczenie do tych egzaminów podaje także miejsce urodzenia oraz dołą- cza do wniosku świadectwo ukończenia sześcioletniej szkoły podstawowej. 3. Okręgowa komisja egzaminacyjna dopuszcza do egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1, osobę, która spełnia warunki określone w ust. 1 i w § 9 oraz ma ukończone osiemnaście lat w pierwszym dniu egzaminu eksternis- tycznego w sesji egzaminacyjnej, w której przystępuje do egzaminów eksternistycznych po raz pierwszy. 4. Na podstawie zaświadczenia, o którym mowa w § 8 ust. 1, oraz komunikatu, o którym mowa w § 39 ust. 1, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej lub upoważniona przez niego osoba wskazują sposób lub sposoby dostosowania warun- ków i formy przeprowadzania egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1, z danych zajęć edukacyjnych w je- siennej sesji egzaminacyjnej w 2019 r. do potrzeb przystępującej do tego egzaminu osoby niewidomej, słabowidzącej, nie- słyszącej, słabosłyszącej, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera. 5. Czas trwania egzaminu eksternistycznego z zakresu obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w ramowym planie nauczania gimnazjum dla dorosłych wynosi 120 minut. 6. Osoba, która zdała egzaminy eksternistyczne ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w ra- mowym planie nauczania gimnazjum dla dorosłych, otrzymuje świadectwo ukończenia gimnazjum wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną. 7. W przypadku egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1, wysokość wynagrodzenia dla osób wchodzą- cych w skład zespołu nadzorującego oraz wysokość wynagrodzenia dla egzaminatorów sprawdzających i oceniających roz- wiązania zadań egzaminacyjnych zapisane w arkuszach egzaminacyjnych i wypełniających karty punktowania określają przepisy wydane na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 13 ustawy i art. 122 ust. 4 ustawy z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245 i 2432 oraz z 2019 r. poz. 534 i 1287).