Standard prowadzenia programów psychologiczno-terapeutycznych dla osób stosujących przemoc domową obej- muje:
1) wzbudzanie motywacji wewnętrznej do zmiany zachowania przez analizę przyczyn postępowania i wgląd w mechani- zmy własnych zachowań;
2) zdobycie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności powstrzymywania się od zachowań przemocowych;
3) nabycie umiejętności służących rozwiązywaniu problemów i konfliktów bez użycia przemocy;
4) nabycie i kształtowanie umiejętności prospołecznych, w tym: asertywności, empatii, rozpoznawania, nazywania i wyra- żania emocji, radzenia sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych, w tym radzenia sobie ze stresem, lękiem i złością;
5) poszerzanie samoświadomości, zwłaszcza w kontekście własnych zasobów oraz ograniczeń i negatywnych stereoty- pów funkcjonowania w relacjach rodzinnych;
6) nabycie i doskonalenie umiejętności wychowawczych i rodzinnych opartych na wychowaniu bez przemocy;
7) rozwój umiejętności związanych z budowaniem relacji rodzinnych i partnerskich;
8) pogłębianie wiedzy na temat wpływu przemocy na relacje społeczne i sposobów jej przeciwdziałania;
9) diagnozowanie potrzeb i nabywanie umiejętności dobierania prawidłowych strategii w ich zaspokajaniu;
10) wzmacnianie postawy odpowiedzialności wobec siebie i innych.