Art. 140. 1. Do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej lub
oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej
przyjmuje się kandydatów, którzy spełniają warunki, o których mowa w art. 134 ust. 1, oraz uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji
językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.
2. Do klasy wstępnej, o której mowa w art. 25 ust. 3, przyjmuje się kandydatów,
którzy spełniają warunki, o których mowa w art. 134 ust. 1, oraz uzyskali pozytywny
wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzanego na warunkach
ustalonych przez radę pedagogiczną.
3. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym
mowa w ust. 1 lub 2, niż liczba wolnych miejsc w szkole, oddziale albo klasie
wstępnej, o których mowa w ust. 1 lub 2, na pierwszym etapie postępowania
rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1) wyniki egzaminu ósmoklasisty;
2) wynik:
a) sprawdzianu kompetencji językowych, o którym mowa w ust. 1 –
w przypadku kandydatów, o których mowa w ust. 1,
b) sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w ust. 2 –
w przypadku kandydatów, o których mowa w ust. 2;
3) wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka
polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego, przy czym w przypadku
oceny z języka obcego nowożytnego uwzględnia się ocenę wyższą, oraz
z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej
szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału
tej szkoły;
4) świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem;
5) szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły
podstawowej:
a) uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego
zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych,
organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej
na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły,
z wyjątkiem tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady
przedmiotowej oraz tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu
wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, o których mowa w art. 132,
b) osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska
szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu.
4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie
postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane
pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 131 ust. 2. Przepis
art. 131 ust. 3 stosuje się.

Prawo oświatowe art. 140

DODAJ