Rozporządzenie Ministra Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej z dnia 11 czerwca 2019 r. w sprawie sposobu podziału środków finansowych przeznaczonych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego, a także na zadania związane z utrzymaniem statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich, znajdujących się w dyspozycji ministra właściwego do spraw gospodarki morskiej

1. Wysokość subwencji ze środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a–c i pkt 2 lit. a–d ustawy, dla uczelni morskich, jest ustalana zgodnie ze sposobem określonym w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia, przy czym:
1) w roku 2019:
a) w algorytmie określonym w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia Dpi oznacza sumę dotacji, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2017 r. poz. 2183,
1) Minister Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej kieruje działem administracji rządowej – gospodarka morska, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 13 grudnia 2017 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej (Dz. U. poz. 2324 oraz z 2018 r. poz. 100).
2) Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2018 r. poz. 2024 i 2245 oraz z 2019 r. poz. 276, 447, 534, 577, 730 i 823.  Dziennik Ustaw –2– Poz. 1157 z późn. zm.3)), w części przeznaczonej na dofinansowanie remontów domów oraz stołówek studenckich, art. 94 ust. 1 pkt 1 i 5 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki (Dz. U. z 2018 r. poz. 87), z wyłączeniem zwiększeń tej dota- cji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 3 tej ustawy, przyznanych i-tej uczelni morskiej w roku 2018, w warunkach porównywalnych,
b) składnik studencki i-tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru: (∑xk=1ksk × Lsk,i + ∑yd=1kdd × 6Ld_stypd,i + ∑d=1 y kdd × 1,5Ldd,i + Lbki) × di Si = ∑ni=1[(∑k=1 x ksk × Lsk,i + ∑yd=1kdd × 6Ld_stypd,i + ∑d=1 y kdd × 1,5Ldd,i + Lbki) × di] gdzie: x − oznacza liczbę kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych na określonym poziomie i profilu w i-tej uczelni morskiej, ksk − oznacza wskaźnik kosztochłonności k-tego kierunku studiów stacjonarnych prowadzonych w i-tej uczelni morskiej ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, Lsk,i − oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni morskiej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprze- dzającego rok przyznania subwencji, y − oznacza liczbę stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020, prowadzonych w i-tej uczelni morskiej, kdd − oznacza wskaźnik kosztochłonności d-tych stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020, prowadzonych w i-tej uczelni morskiej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, Ld_stypd,i − oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni morskiej, otrzymujących stypendia doktoranckie, z wyłą- czeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Ldd,i − oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni morskiej, nieotrzymujących stypendiów doktoranckich albo otrzymujących zwiększenie stypendium doktoranckiego, o którym mowa w art. 286 ust. 1 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534), z wyłączeniem osób zatrudnionych w ra- mach stosunku pracy w i-tej uczelni morskiej w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzo- ziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Lbki − oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych nieprzypisanych do kierunku studiów w i-tej uczelni morskiej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprze- dzającego rok przyznania subwencji, di − oznacza wskaźnik dostępności dydaktycznej, obliczany według wzoru: {( 1,0 SSRi ≤ M ) SSR > M 2 di = M SSRi i gdzie: M ‒ oznacza referencyjną sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela akademickiego w uczelniach morskich,
3) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2017 r. poz. 2201 oraz z 2018 r. poz. 138, 650, 730, 912, 1000, 1115 i 1693.  Dziennik Ustaw –3– Poz. 1157 SSRi ‒ oznacza sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem aka- demickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela akademickiego w i-tej publicznej uczelni morskiej, obliczaną według wzoru: Ssi + Sni + Dsi + Dni SSRi = Nai gdzie: Ssi ‒ oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych w i-tej uczelni morskiej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Sni ‒ oznacza liczbę studentów studiów niestacjonarnych w i-tej uczelni morskiej, we- dług stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Dsi ‒ oznacza liczbę doktorantów w i-tej uczelni morskiej, którzy rozpoczęli stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i-tej uczelni w ramach stosunku pracy w charakterze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przy- znania subwencji, Dni ‒ oznacza liczbę doktorantów w i-tej uczelni morskiej, którzy rozpoczęli niestacjo- narne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i-tej uczelni morskiej w ramach stosunku pracy w charakte- rze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedza- jącego rok przyznania subwencji, Nai ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w uczelni mor- skiej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w roku po- przedzającym rok przyznania subwencji, n − oznacza liczbę uczelni morskich,
c) składnik kadrowy i-tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru określonego w ust. 3 załącznika nr 1 do rozpo- rządzenia, przy czym Lnai oblicza się według wzoru: Lnai = 2,5Lprofi + 2Ldhi + 1,5Ldri + Lmgri + 3LZprofi gdzie: Lprofi ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni morskiej, posiadających tytuł profesora, Ldhi ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni morskiej, posiadających stopień naukowy doktora habilitowanego, Ldri ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni morskiej, posiadających stopień naukowy doktora, Lmgri ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni morskiej, posiadających tytuł zawodowy magistra, magistra inżyniera albo równorzędny, LZprofi ‒ oznacza liczbę osób niebędących obywatelami polskimi posiadającymi tytuł profesora lub zatrud- nionych na stanowisku profesora w innej uczelni, zagranicznej uczelni lub zagranicznej instytucji naukowej lub na stanowisku profesora instytutu w instytucie PAN, instytucie badawczym lub in- stytucie międzynarodowym, które w poprzednim roku akademickim przeprowadziły co najmniej 60 godzin zajęć dydaktycznych w i-tej uczelni morskiej (z wyłączeniem osób pozostających z i-tą uczelnią w stosunku pracy), n − oznacza liczbę uczelni morskich,
d) wysokość subwencji dla i-tej uczelni morskiej na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego nie może być niższa niż 99% sumy dotacji, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, w części przeznaczonej na dofinansowanie remontów domów oraz stołówek studenckich, art. 94 ust. 1 pkt 1 i 5 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki, z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 3 tej ustawy, przyznanych i-tej uczelni morskiej w roku 2018, w warunkach porównywalnych;  Dziennik Ustaw –4– Poz. 1157
2) w latach 2020–2023 składnik studencki i-tej publicznej uczelni akademickiej oblicza się według wzoru określonego w pkt 1 lit. b, przy czym: ksk − oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia kształcenia na studiach stacjonarnych na k-tym kierun- ku, poziomie i profilu, prowadzonych w i-tej uczelni morskiej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy. 2. W latach 2019–2023 wartość poszczególnych parametrów i składników wymienionych we wzorach, o których mowa w załączniku nr 1 do rozporządzenia, wynosi:
1) 0,95 ‒ dla stałej przeniesienia C;
2) 13 – dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademi- ckim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela akademickiego M;
3) 0,40 – dla wagi składnika studenckiego Ws;
4) 0,35 – dla wagi składnika kadrowego Wk;
5) 0,25 ‒ dla wagi składnika badawczego Wb;
6) 0,00 – dla wagi składnika doktoranckiego Wd.

Rozporządzenie wchodzi w życie w dniu następującym po dniu ogłoszenia, z mocą od dnia 1 stycznia 2019 r.4) Minister Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej: M. Gróbarczyk
4) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone:
1) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz na zadania związane z utrzymaniem powietrznych statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich – rozporządze- niem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 marca 2015 r. w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2163),
2) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego – rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 września 2015 r. w sprawie sposobu ustalania wysokości dotacji i rozliczania środków finansowych na utrzymanie potencjału badawczego oraz na badania naukowe lub prace rozwojowe oraz zadania z nimi związa- ne, służące rozwojowi młodych naukowców oraz uczestników studiów doktoranckich (Dz. U. poz. 1443 oraz z 2017 r. poz. 1495)
– które utraciły moc z dniem 1 października 2018 r. na podstawie art. 169 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. – Przepisy wprowa- dzające ustawę – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534).  Dziennik Ustaw –5– Poz. 1157 Załączniki do rozporządzenia Ministra Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej z dnia 11 czerwca 2019 r. (poz. 1157) Załącznik nr 1 SPOSÓB PODZIAŁU CZĘŚCI ZASADNICZEJ ŚRODKÓW FINANSOWYCH NA UTRZYMANIE I ROZWÓJ POTENCJAŁU DYDAKTYCZNEGO, A TAKŻE NA UTRZYMANIE I ROZWÓJ POTENCJAŁU BADAWCZEGO 1. Część zasadnicza środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawcze- go dla uczelni morskich, zwana dalej „częścią zasadniczą”, dzielona jest według algorytmu: Dui = F × ( ∑ DpDp × C + (1 − C) × (Ws × S + Wk × K + Wb × B + Wd × D ) n i=1 i i i i i i gdzie: Dui − oznacza wysokość subwencji na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego, zwa- nych dalej „subwencją”, z części zasadniczej dla i-tej uczelni morskiej w danym roku, F − oznacza kwotę przyjętą do obliczenia części zasadniczej dla uczelni morskich w danym roku, Dpi − oznacza wysokość subwencji dla i-tej uczelni morskiej w poprzednim roku, w warunkach porównywalnych, C − oznacza stałą przeniesienia, Ws − oznacza wagę składnika studenckiego, Si − oznacza składnik studencki i-tej uczelni morskiej, Wk − oznacza wagę składnika kadrowego, Ki − oznacza składnik kadrowy i-tej uczelni morskiej, Wb − oznacza wagę składnika badawczego, Bi − o znacza składnik badawczy i-tej uczelni morskiej, Wd – oznacza wagę składnika doktoranckiego, Di – oznacza składnik doktorancki i-tej uczelni morskiej, n − oznacza liczbę uczelni morskich. 2. Składnik studencki i-tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru: (∑xk=1ksk × Lsk,i + Lbki) × di Si = ∑ni=1[(∑k=1 x ksk × Lsk,i + Lbki) × di] gdzie: x − o znacza liczbę kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych na określonym poziomie i profilu w i-tej uczelni morskiej, ksk − oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia kształcenia na studiach stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu, prowadzonych w i-tej uczelni morskiej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, Lsk,i − oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni morskiej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Lbki − oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych nieprzypisanych do kierunku studiów w i-tej uczelni morskiej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, di − o znacza wskaźnik dostępności dydaktycznej, obliczany według wzoru: {( 1,0 SSRi ≤ M ) SSR > M 2 di = M SSRi i  Dziennik Ustaw –6– Poz. 1157 gdzie: SSRi − oznacza liczbę studentów przypadających na nauczyciela akademickiego w i-tej uczelni morskiej, obliczaną według wzoru: Ssi + Sni SSRi = Nai gdzie: Ssi ‒ oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych w i-tej uczelni morskiej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Sni ‒ oznacza liczbę studentów studiów niestacjonarnych w i-tej uczelni morskiej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Nai ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni morskiej (w prze- liczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji, M − oznacza referencyjną liczbę studentów przypadających na nauczyciela akademickiego w grupie uczelni morskich, n − oznacza liczbę uczelni morskich. 3. Składnik kadrowy i-tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru: Lnai Ki = ∑ni=1Lnai gdzie: Lnai − oznacza sumę kalkulacyjnych liczb nauczycieli akademickich w i-tej uczelni morskiej, obliczaną według wzoru: Lnai = 2,5Lprofi + 2Lpui + 1,5Lai + Lpni + 3LZprofi gdzie: Lprofi ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych na stanowisku profesora w roku po- przedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecin- ku) w i-tej uczelni morskiej, Lpui ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych na stanowisku profesora uczelni w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni morskiej, Lai ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych na stanowisku adiunkta w roku po- przedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecin- ku) w i-tej uczelni morskiej, Lpni ‒ oznacza przeciętną liczbę pozostałych nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni morskiej, LZprofi ‒ oznacza liczbę osób niebędących obywatelami polskimi posiadającymi tytuł profesora lub zatrudnio- nych na stanowisku profesora w innej uczelni, zagranicznej uczelni lub zagranicznej instytucji naukowej lub na stanowisku profesora instytutu w instytucie PAN, instytucie badawczym lub instytucie międzyna- rodowym, które w poprzednim roku akademickim przeprowadziły co najmniej 60 godzin zajęć dydak- tycznych w i-tej uczelni morskiej (z wyłączeniem osób pozostających z i-tą uczelnią w stosunku pracy), n ‒ oznacza liczbę uczelni morskich. 4. Składnik badawczy i-tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru: ∑yj=1kdnj × Ni,j × Kj Bi = ∑ni=1(∑yj=1kdnj × Ni,j × Kj) gdzie: y − o znacza liczbę dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia morska prowadzi działalność naukową i w których posiada kategorię naukową wyższą niż C,  Dziennik Ustaw –7– Poz. 1157 kdnj – oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia działalności naukowej w j-tej dyscyplinie naukowej, określo- ny w przepisach wydanych na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, Ni,j – oznacza liczbę pracowników (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni mor- skiej, prowadzących działalność naukową w j-tych dyscyplinach naukowych (z uwzględnieniem czasu pracy zwią- zanego z prowadzeniem działalności naukowej w poszczególnych dyscyplinach), w których i-ta uczelnia morska posiada kategorię naukową wyższą niż C, którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa w art. 265 ust. 5 ustawy, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Kj ‒ oznacza wartość przypisaną j-tej dyscyplinie naukowej, wynoszącą: 1,25 – dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia morska posiada kategorię naukową A+, 1,00 – dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia morska posiada kategorię naukową A, 0,70 – dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia morska posiada kategorię naukową B, n ‒ oznacza liczbę uczelni morskich. 5. Składnik doktorancki i-tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru: ∑yd=1[Ldi,d × (1 + kdnd)] Di = ∑ni=1(∑yd=1[Ldi,d × (1 + kdnd)]) gdzie: y − o znacza liczbę szkół doktorskich prowadzonych przez i-tą uczelnię morską, Ldi,d – oznacza liczbę doktorantów w d-tej szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię morską, z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni morskiej w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzo- ziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, kdnd – oznacza średni współczynnik kosztochłonności prowadzenia działalności naukowej w j-tych dyscyplinach nauko- wych, w których jest prowadzone kształcenie w d-tej szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię morską, zaokrąglony w dół do jednego miejsca po przecinku, obliczany według wzoru: ∑j=1 l kj kdnd = dd gdzie: l ‒ oznacza liczbę dyscyplin naukowych, w których jest prowadzone kształcenie w d-tej szkole doktorskiej, kj ‒ oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia działalności naukowej w j-tej dyscyplinie naukowej, określony w przepisach wydanych na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, dd ‒ oznacza sumę dyscyplin naukowych w których jest prowadzone kształcenie w d-tej szkole doktorskiej pro- wadzonej przez i-tą uczelnię morską, n ‒ oznacza liczbę uczelni morskich. 6. Dla poszczególnych parametrów i składników we wzorach, o których mowa w niniejszym załączniku, określa się następujące wartości:
1) 0,95 ‒ dla stałej przeniesienia C;
2) 13 – dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademi- ckim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela akademickiego M;
3) 0,40 – dla wagi składnika studenckiego Ws;
4) 0,30 – dla wagi składnika kadrowego Wk;
5) 0,25 ‒ dla wagi składnika badawczego Wb;
6) 0,05 – dla wagi składnika doktoranckiego Wd.  Dziennik Ustaw –8– Poz. 1157 Załącznik nr 2 SPOSÓB PODZIAŁU ŚRODKÓW FINANSOWYCH DLA UCZELNI MORSKICH NA ZADANIA ZWIĄZANE Z UTRZYMANIEM STATKÓW SZKOLNYCH I SPECJALISTYCZNYCH OŚRODKÓW SZKOLENIOWYCH KADR MORSKICH 1. Dotacja dla uczelni morskich na zadania związane z utrzymaniem statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich, określona w części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwy do spraw gospodarki morskiej, na podstawie art. 459 pkt 6 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, stanowiąca nie więcej niż 30% kwoty środków finansowych w obszarze utrzymania i rozwoju potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego, jest przeznaczona na utrzymanie:
1) statków szkolnych;
2) specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich. 2. Z dotacji, o której mowa w ust. 1, wyodrębnia się:
1) część nie większą niż 65%, która jest dzielona między poszczególne uczelnie morskie proporcjonalnie do liczby stu- dentów studiów stacjonarnych kształconych z uwzględnieniem poziomów odpowiedzialności – poziomu zarządzania lub poziomu operacyjnego – określonych w postanowieniach Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakre- sie wyszkolenia marynarzy, wydawania im świadectw oraz pełnienia wacht, 1978, sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. poz. 201 i 202, z późn. zm.1)) lub równoważnego;
2) pozostałą część, która jest dzielona między poszczególne uczelnie morskie proporcjonalnie do liczby nauczycieli aka- demickich zatrudnionych w uczelni jako podstawowym miejscu pracy w roku poprzedzającym rok przyznania dotacji (w przeliczeniu na pełne etaty), którzy biorą udział w procesie kształcenia i posiadają dyplom na poziomie operacyj- nym lub zarządzania, wydany zgodnie z konwencją, o której mowa w pkt 1. 3. Liczby studentów i liczby pracowników uczelni, o których mowa w ust. 2, wynikają z danych przekazanych przez poszczególne uczelnie morskie.
1) Zmiany wymienionej konwencji zostały ogłoszone w Dz. U. z 1999 r. poz. 286, z 2013 r. poz. 1092, z 2018 r. poz. 1866 i 2088 oraz z 2019 r. poz. 103.