1. Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu przeprowadza się z użyciem przygotowanych przez Centrum zestawów zadań. 2. Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu składa się z dwóch części, polegających odpowiednio na przeprowadzeniu testu w szkole i sprawdzeniu testu. 3. Za organizację i prawidłowość przeprowadzenia badania jakości kształcenia artystycznego w formie testu w szkole odpowiada dyrektor szkoły, w której jest przeprowadzane badanie. 4. Wypełnione testy dyrektor szkoły przekazuje do Centrum. 5. Sprawdzenia testów w zakresie badanego przedmiotu dokonuje powołany przez Dyrektora Centrum zespół. Dyrek- tor Centrum wyznacza przewodniczącego zespołu. 6. Przewodniczący zespołu sporządza protokół zawierający:
1) określenie szkoły, w której jest przeprowadzane badanie jakości kształcenia artystycznego;
2) określenie formy badania jakości kształcenia artystycznego;
3) określenie zakresu objętego badaniem jakości kształcenia artystycznego;
4) łączną liczbę uczniów objętych danym badaniem jakości kształcenia artystycznego w szkole artystycznej, z określeniem liczby uczniów, którzy wzięli w nim udział;
5) uzyskane wyniki;
6) opisową zbiorczą ocenę poziomu osiągnięcia przez uczniów efektów kształcenia artystycznego w badanym zakresie;
7) imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego zespołu. Dziennik Ustaw –3– Poz. 98