Art. 53. 1. Nadzór pedagogiczny nad publicznymi i niepublicznymi szkołami
i placówkami artystycznymi, placówkami, o których mowa w art. 2 pkt 8, dla uczniów
szkół artystycznych oraz placówkami doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych
sprawuje minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,
który w tym celu, a także w celu realizacji zadań organu prowadzącego w odniesieniu
do szkół i placówek przez siebie prowadzonych, tworzy, w drodze rozporządzenia,
specjalistyczną jednostkę nadzoru oraz określa jej organizację i zakres powierzonych
zadań związanych ze sprawowaniem nadzoru pedagogicznego oraz zadań organu
prowadzącego.
1a. Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego
w rozporządzeniu, o którym mowa w ust. 1, może powierzyć specjalistycznej
jednostce nadzoru, o której mowa w ust. 1, również zadania placówki doskonalenia
nauczycieli szkół artystycznych.
1b. Specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w ust. 1, sprawuje nadzór
pedagogiczny również w formie badania jakości kształcenia artystycznego w szkołach
artystycznych, w szczególności przeprowadzając przesłuchania muzyczne, przeglądy
plastyczne i baletowe oraz testy w zakresie przedmiotów teoretycznych dla uczniów
publicznych szkół artystycznych oraz niepublicznych szkół artystycznych
o uprawnieniach publicznej szkoły artystycznej. Badanie jakości kształcenia
artystycznego ma na celu w szczególności ocenę poziomu osiągania przez uczniów
efektów kształcenia artystycznego, określonych w przepisach wydanych na podstawie
art. 46a ust. 2.
1c. W celu przeprowadzenia badania jakości kształcenia artystycznego, dyrektor
specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w ust. 1, powołuje komisje
składające się z nauczycieli szkół artystycznych, nauczycieli akademickich lub
artystów o uznanym dorobku artystycznym w zakresie właściwym dla danego zawodu szkolnictwa artystycznego, z zastrzeżeniem przepisów wydanych na podstawie ust. 1e
pkt 2.
1d. Specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w ust. 1, ogłasza do dnia
15 czerwca w Biuletynie Informacji Publicznej, regulaminy poszczególnych form
badania jakości kształcenia artystycznego przeprowadzanych w kolejnym roku
szkolnym, w których określa w szczególności:
1) zakres danej formy badania jakości kształcenia artystycznego;
2) szczegółowe zasady i terminy przeprowadzania badania jakości kształcenia
artystycznego w danej formie;
3) tryb i termin zgłaszania uczniów do uczestnictwa w badaniu jakości kształcenia
artystycznego w danej formie.
1e. Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego
określi, w drodze rozporządzenia:
1) tryb i formy badania jakości kształcenia artystycznego, o którym mowa
w ust. 1b,
2) skład komisji przeprowadzających poszczególne formy badania jakości
kształcenia artystycznego
– uwzględniając wymogi sprawności, skuteczności i efektywności badania jakości
kształcenia artystycznego w szkołach artystycznych, o których mowa w ust. 1b.
1f. Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego
w rozporządzeniu, o którym mowa w ust. 1e, może określić:
1) tryb i formy badania jakości kształcenia artystycznego w niepublicznych
szkołach artystycznych nieposiadających uprawnień publicznej szkoły
artystycznej lub placówkach artystycznych oraz skład komisji
przeprowadzających poszczególne formy badania jakości kształcenia
artystycznego;
2) przypadki, w których komisję przeprowadzającą badanie jakości kształcenia
artystycznego może powołać dyrektor szkoły artystycznej.
2. Minister właściwy do spraw rolnictwa sprawuje nadzór pedagogiczny nad
publicznymi szkołami rolniczymi, placówkami rolniczymi oraz placówkami
doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach
rolniczych, przez siebie prowadzonymi, minister właściwy do spraw środowiska – nad
publicznymi szkołami leśnymi przez siebie prowadzonymi, a minister właściwy do spraw zdrowia – nad publiczną placówką doskonalenia nauczycieli przedmiotów
zawodowych o zasięgu ogólnokrajowym. W tym celu, a także w celu realizacji zadań,
o których mowa w art. 10 ust. 1, w odniesieniu do szkół i placówek przez siebie
prowadzonych odpowiednio minister właściwy do spraw rolnictwa, minister właściwy
do spraw środowiska lub minister właściwy do spraw zdrowia mogą, w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw oświaty i wychowania, w drodze rozporządzenia,
utworzyć specjalistyczną jednostkę nadzoru oraz określić jej organizację i zakres
powierzonych zadań związanych ze sprawowaniem nadzoru pedagogicznego.
2a. Minister Obrony Narodowej sprawuje nadzór pedagogiczny nad realizacją
szkolenia, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 18 ust. 6,
w szkołach ponadpodstawowych prowadzących oddziały przygotowania
wojskowego.
3. Specjalistyczne jednostki nadzoru, o których mowa w ust. 1 i 2, są
państwowymi jednostkami budżetowymi finansowanymi odpowiednio z budżetu
ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, ministra
właściwego do spraw rolnictwa, ministra właściwego do spraw środowiska lub
ministra właściwego do spraw zdrowia.
4. Przepisy ust. 1 i 2 nie naruszają uprawnień kuratora oświaty w zakresie
nadzoru pedagogicznego nad nauczaniem przedmiotów ogólnokształcących
w szkołach artystycznych, a także nad nauczaniem przedmiotów ogólnokształcących
w szkołach rolniczych i w szkołach leśnych prowadzonych przez odpowiednio
ministra właściwego do spraw rolnictwa lub ministra właściwego do spraw
środowiska.
5. W odniesieniu do publicznych szkół i placówek artystycznych minister
właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw oświaty i wychowania wydaje przepisy, o których
mowa w art. 47 ust. 1 pkt 6 i 7.
6. (uchylony)

Prawo oświatowe art. 53

DODAJ