Art. 102. 1. Statut przedszkola zawiera w szczególności:
1) nazwę i rodzaj przedszkola oraz jego siedzibę;
2) nazwę i siedzibę organu prowadzącego;
3) cele i zadania przedszkola wynikające z przepisów prawa, w tym w zakresie
udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizowania opieki nad
dziećmi niepełnosprawnymi, umożliwiania dzieciom podtrzymywania poczucia
tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, z uwzględnieniem zasad
bezpieczeństwa oraz zasad promocji i ochrony zdrowia;
4) sposób realizacji zadań przedszkola, z uwzględnieniem wspomagania
indywidualnego rozwoju dziecka oraz wspomagania rodziny w wychowaniu
dziecka i przygotowaniu go do nauki w szkole, a w przypadku dzieci
niepełnosprawnych – ze szczególnym uwzględnieniem rodzaju
niepełnosprawności;
5) sposób sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć w przedszkolu oraz
w czasie zajęć poza przedszkolem;
6) szczegółowe zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola przez
rodziców lub upoważnioną przez nich osobę zapewniającą dziecku pełne
bezpieczeństwo;
7) formy współdziałania z rodzicami oraz częstotliwość organizowania kontaktów
z rodzicami;
8) organy przedszkola oraz ich szczegółowe kompetencje, a także szczegółowe
warunki współdziałania organów przedszkola oraz sposób rozwiązywania
sporów między tymi organami;
9) organizację pracy przedszkola, w tym organizację wczesnego wspomagania
rozwoju dzieci, jeżeli przedszkole takie wspomaganie prowadzi, a także zajęć
rewalidacyjno-wychowawczych, jeżeli przedszkole takie zajęcia prowadzi;
10) czas pracy przedszkola ustalony przez organ prowadzący na wniosek dyrektora
przedszkola, w uzgodnieniu z radą przedszkola, a w przypadku braku rady
przedszkola – z radą rodziców;
11) zasady odpłatności za pobyt dzieci w przedszkolu i korzystanie z wyżywienia
ustalone przez organ prowadzący;
12) zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników, w tym zadań związanych z:
a) zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom w czasie zajęć organizowanych
przez przedszkole,
b) współdziałaniem z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci,
z uwzględnieniem prawa rodziców do znajomości zadań wynikających
z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale
i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju,
c) planowaniem i prowadzeniem pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz
odpowiedzialnością za jej jakość,
d) prowadzeniem obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie
i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowaniem tych
obserwacji,
e) współpracą ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno-
-pedagogiczną, opiekę zdrowotną i inną;
13) prawa i obowiązki dzieci, w tym przypadki, w których dyrektor przedszkola
może skreślić dziecko z listy uczniów;
14) warunki stosowania sztandaru przedszkola, godła przedszkola oraz ceremoniału
przedszkolnego, o ile zostały ustanowione.
2. Przepisy ust. 1 stosuje się odpowiednio do oddziału przedszkolnego w szkole
podstawowej.

Prawo oświatowe art. 102

DODAJ